RefLeX
Profesionalización de la educación para adultos en cuanto a experiencias de refugiados y discapacidad de aprendizaje
El proyecto Erasmus+ RefLeX sirve para apoyar a los educadores de adultos a la hora de enseñar a refugiados y personas con distintas dificultades de aprendizaje. Las personas con trasfondo de refugiados normalmente se encuentran no solo con la dificultad de estar en un país desconocido, sino que también suelen tener experiencias traumáticas durante su viaje. Esto hace que sea más importante en la educación para adultos del país receptor abordar estas experiencias y el estrés psicológico que pueda generar, así como los historiales individuales de problemas del aprendizaje y el impacto de esos factores en el propio aprendizaje.
Integración efectiva
Implementación del proyecto
¿Cómo llevamos a cabo el proyecto? En la primera fase, que se basa en la investigación y las interacciones con educadores de adultos y alumnos aludidos, estamos creando un libreto con información sobre la inmigración, experiencias de viaje y la formación para personas con diferentes trasfondos educativos y dificultades.
A partir de esa investigación, se desarrollará contenido digital para profesores de adultos. La información y los consejos prácticos que contenga tendrán como objetivo facilitar la futura planificación e implementación de programas de educación para personas con trasfondo de refugiados o problemas de aprendizaje específicos.
Además, se recopilará una caja de herramientas con guías prácticas y ejercicios sobre temas como la motivación del aprendizaje, la concentración y el aprendizaje multisensorial. Los educadores de adultos podrán usar estos ejercicios directamente en sus clases, y estarán diseñados para desarrollar las habilidades de los alumnos con un enfoque ameno.
En resumen: con este proyecto, queremos contribuir a la educación para adultos orientada a las necesidades de integración.
Nuestra misión
Proporcionar información de trasfondo sobre la enseñanza
a adultos inmigrantes y con dificultades para el aprendizaje
Crear un curso para formadores sobre educación de
adultos en esos términos
Desarrollar una caja de herramientas con
ejercicios prácticos para la enseñanza
Fomentar la integración en la educación
centrada en las necesidades
Resultados del proyecto
En la primera fase, elaboramos un libreto. Contiene información sobre inmigración, experiencias de refugiados y educación para personas con diferentes experiencias y dificultades en materia de educación.
Además, se desarrolló un plan de estudios para el curso de formación de formadores:
A partir del libreto, se desarrolló un curso de formación para educadores. Incluye información y consejos prácticos sobre la enseñanza a refugiados o inmigrantes, el estrés mental y las dificultades de aprendizaje.
Curso de formación para educadores
Para ayudarte a familiarizarte con la plataforma de aprendizaje, puedes descargar una guía aquí:
Guía del usuario „bit social academy“
También puede encontrar todos los módulos aquí en formato PDF:
1: Principios de la educación para refugiados con discapacidad
2: Reconocer los efectos de la huida y la migración en el aprendizaje
3: Reconocer las necesidades psicosociales y responder adecuadamente
5: Competencias interculturales y creación de un entorno de aprendizaje inclusivo
6: Gestión de situaciones emocionalmente complejas en un curso
7: Organizar el aprendizaje con antecedentes educativos y déficits heterogéneos
8: Desarrollar planes de aprendizaje individuales para dificultades o trastornos del aprendizaje
9: Utilización de métodos activos y recursos visuales/multisensoriales
Aquí encontrará cinco guías prácticas con consejos útiles, ejemplos de buenas prácticas e instrucciones paso a paso para situaciones típicas y difíciles a la hora de enseñar a alumnos refugiados y/o con dificultades de aprendizaje:
¿Cómo explicar el sistema educativo español?
¿Cómo lidiar con el trauma de mis alumnos?
¿Cómo lidiar con los conflictos?
¿Cómo simplificar el lenguaje?
¿Cómo fomentar una cultura del error feliz?
Además, aquí encontrarás 30 ejercicios prácticos que puedes realizar junto con tus alumnos en clase. Están diseñados para ayudar a aumentar la confianza en sí mismos de tus alumnos, incrementar su motivación para aprender y apoyar su integración.
Reflexiones
Nuestro trabajo de proyecto
Muchas gracias a la
organización que
nos financia
.jpg)
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or OeAD-GmbH. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.