
RefLeX
Profesionalización de la educación para adultos en cuanto a experiencias de refugiados y discapacidad de aprendizaje
El proyecto Erasmus+ RefLeX sirve para apoyar a los educadores de adultos a la hora de enseñar a refugiados y personas con distintas dificultades de aprendizaje. Las personas con trasfondo de refugiados normalmente se encuentran no solo con la dificultad de estar en un país desconocido, sino que también suelen tener experiencias traumáticas durante su viaje. Esto hace que sea más importante en la educación para adultos del país receptor abordar estas experiencias y el estrés psicológico que pueda generar, así como los historiales individuales de problemas del aprendizaje y el impacto de esos factores en el propio aprendizaje.

Integración efectiva

Implementación del proyecto
¿Cómo llevamos a cabo el proyecto? En la primera fase, que se basa en la investigación y las interacciones con educadores de adultos y alumnos aludidos, estamos creando un libreto con información sobre la inmigración, experiencias de viaje y la formación para personas con diferentes trasfondos educativos y dificultades.
A partir de esa investigación, se desarrollará contenido digital para profesores de adultos. La información y los consejos prácticos que contenga tendrán como objetivo facilitar la futura planificación e implementación de programas de educación para personas con trasfondo de refugiados o problemas de aprendizaje específicos.
Además, se recopilará una caja de herramientas con guías prácticas y ejercicios sobre temas como la motivación del aprendizaje, la concentración y el aprendizaje multisensorial. Los educadores de adultos podrán usar estos ejercicios directamente en sus clases, y estarán diseñados para desarrollar las habilidades de los alumnos con un enfoque ameno.
En resumen: con este proyecto, queremos contribuir a la educación para adultos orientada a las necesidades de integración.
Nuestra misión
Proporcionar información de trasfondo sobre la enseñanza
a adultos inmigrantes y con dificultades para el aprendizaje
Crear un curso para formadores sobre educación de
adultos en esos términos
Desarrollar una caja de herramientas con
ejercicios prácticos para la enseñanza
Fomentar la integración en la educación
centrada en las necesidades
Resultados del proyecto
En la primera fase desarrollaremos un libreto. Contendrá información sobre la inmigración, experiencias de refugiados y educación para personas con distintas experiencias y dificultades con la educación.
A partir del libreto, se desarrollará un curso de formación para educadores. Incluirá información y consejos prácticos sobre la enseñanza a refugiados o inmigrantes, el estrés mental y los problemas del aprendizaje.
Contendrá guías y ejercicios prácticos que los educadores de adultos podrán poner en práctica con sus alumnos refugiados, inmigrantes y con dificultades de aprendizaje.

Reflexiones

Nuestro trabajo de proyecto

Muchas gracias a la
organización que
nos financia
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