bit-social-Projekt Kompetenzen im Wandel: Austausch zwischen den Generationen am BORG Feldbach
- Jonas Meyer
- 29. Mai
- 2 Min. Lesezeit

Millennials wollen die Arbeitswelt neu erfinden. Babyboomer legen mehr Wert auf traditionelle Hierarchien. Und die Gen Z stellt sinnstiftendes Arbeiten und eine ausgeglichene Work-Life-Balance in den beruflichen Vordergrund.
Das sind nur einige Klischees über die Arbeitsvorstellungen von drei verschiedenen Generationen – doch dahinter stecken oft auch reale Konflikte, die sich durch viele Bereiche ziehen: von Gesellschaftspolitik über Klima bis hin zur Kommunikation. Laut einer aktuellen Studie des IGES Instituts meinen zwei Drittel der Gen Z, dass Spannungen zwischen Jung und Alt in der Gesellschaft in den vergangenen Jahren zugenommen haben.
Und gerade deshalb sind Projekte, die einen Austausch zwischen den Generationen fördern, so wichtig. Wie etwa das Projekt „Kompetenzen im Wandel, Erfahrungen weitergeben, Zukunft gestalten" des gemeinnützigen Vereins bit social. Das Ziel? Die Förderung des Verständnisses und der Zusammenarbeit zwischen den Generationen.
Konkret: Senior:innen werden sich in einer fünftägigen Workshopreihe über ihr Wissen und ihre Kompetenzen bewusst und erhalten die Möglichkeit, eigene Kurse zu gestalten – und diese auch gleich auszuprobieren. So kommen sie nicht nur mit anderen Senior:innen ins Gespräch, sondern können sich auch mit jüngeren Menschen austauschen.
Diskussion am BORG Feldbach
Zu einem solchen Austausch kam es auch am BORG Feldbach. Maturant:innen aus drei Abschlussklassen trafen sich mit Projektteilnehmer:innen, um über Themen wie konfliktfreie Kommunikation, Jugend und Politik, Zukunftspläne, Berufswünsche und mehr zu diskutieren. Direktor MMag. Wilfinger: „Das BORG Feldbach steht für Vielfalt, Innovation und echte Chancen." Deshalb stehe man neuen Projekten wie „Kompetenzen im Wandel" auch immer offen gegenüber.
72 Prozent der Jugendlichen zeigten großes Interesse an der Diskussion. Die kritischen Rückmeldungen der übrigen 28 Prozent waren für die Projektgruppe dabei ebenso wertvoll – sie zeigten, wie die Aussagen der Senior:innen wahrgenommen wurden und was es noch zu verbessern gibt.
Das Projekt „Kompetenzen im Wandel“ wird vom Bundesministerium für Frauen, Wissenschaft und Forschung nach dem Erwachsenenbildungsgesetz gefördert.
